1.洞的實(shí)驗(yàn)
如果把一張紙對折一下，然后用剪刀在折痕的中間剪一個(gè)洞，把紙片展開后，紙上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)洞。如果把紙對折一下，再成直角對折一下，按照此方法對折6次，然后在最后折的一邊的中間剪一個(gè)洞，請?jiān)诩糁跋葎?dòng)腦子想一想，當(dāng)把紙片展開后會(huì)出現(xiàn)多少個(gè)洞？
2.活蚯蚓
哈里釣魚時(shí)共抓了5條蚯蚓來當(dāng)魚餌，分魚餌時(shí)把兩條蚯蚓切成兩段，這時(shí)，湯姆還有幾條活蚯蚓？
3.生日蛋糕
思思過生日，媽媽給他準(zhǔn)備了一塊大蛋糕。媽媽對思思說：“你把這塊蛋糕切成5塊，分給5個(gè)小朋友，每人1塊，最后盒子里還要剩1塊，你能做到嗎？”
4.真幣與假幣
這天，雜貨店來了一位顧客，挑了25元的貨，拿出一張100元的紙幣付賬，店主沒零錢找不開，就到隔壁店里把這100元換成零錢，回來給顧客找了75元零錢。過了一會(huì)兒，隔壁的老板來找店主，說剛才的100元是假幣，店主馬上給隔壁的老板換了一張100元的真幣，這個(gè)店主賠了多少錢？
5.螞蟻覓食
一只螞蟻外出覓食時(shí)發(fā)現(xiàn)了一塊面包，它自己搬不動(dòng)，便回洞喚來了10個(gè)伙伴?？墒?，11只螞蟻也搬不動(dòng)。然后每只螞蟻又各自找來10只螞蟻，結(jié)果，仍然搬不動(dòng)。于是螞蟻們又各自叫來10個(gè)伙伴，但仍然搬不動(dòng)。最后，每只螞蟻又各叫來10個(gè)伙伴，終于把面包搬回了洞里。你知道一共有多少只螞蟻來搬這塊面包嗎？
6.計(jì)算年齡
一個(gè)人在公元前10年出生，在公元10年的生日前一天死去。請問：這個(gè)人去世時(shí)是多少歲？
7.少了1元錢
劉嬸在市場賣水果。她每天賣蘋果和梨各30個(gè)，其中3個(gè)蘋果賣1元錢，每2個(gè)梨賣1元錢，這樣一天可以賣25元錢。一天，一位路人告訴她把蘋果和梨混在一起每5個(gè)賣2元，可以賣得快一些。第二天，劉嬸就嘗試著這么做，最后水果賣完，卻只賣了24元。劉嬸很納悶，水果沒少，怎么錢少了1元，這1元錢去哪里了呢？
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Chapter 01數(shù)字的誘惑——數(shù)字類思維游戲
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8.艾麗的衣服
艾麗花90元錢買了件衣服，她腦子一轉(zhuǎn)，把這件衣服以120元錢賣了出去。她覺得這樣挺劃算的，于是又用100元買進(jìn)另外一件衣服，原以為會(huì)以150元賣出，結(jié)果賣虧了，90元賣出。問：你覺得艾麗是賠還是賺？賠了多少錢或是賺了多少錢？
9.井底之蛙
有一口深4米的井，井壁非常光滑。井底有只青蛙總是往井外跳，但這只青蛙每次最多只能跳3米，你覺得這只青蛙跳幾次能跳到井外去？為什么？
10.賽跑
跳跳虎和維尼賽跑。跳跳虎到達(dá)10米的終點(diǎn)線時(shí)，維尼才跑到9米的地方。現(xiàn)在如果讓跳跳虎的起跑線退后1米，再讓它倆同時(shí)起跑進(jìn)行比賽，那么請問：它們是否能同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)？
11.賽馬
圓形賽馬場的起跑線上，有3匹馬一同出發(fā)。已知1號(hào)馬每分鐘跑2圈，2號(hào)馬每分鐘跑3圈，3號(hào)馬每分鐘跑4圈。那么這3匹馬起跑后需要多長時(shí)間，能并排出現(xiàn)在起跑線上？
12.開與關(guān)
對一批編號(hào)為1～100、全部開關(guān)朝上（開）的燈依次進(jìn)行以下操作：凡是1的位數(shù)，反方向按一次開關(guān)；2的倍數(shù)，反方向又按一次開關(guān)；3的倍數(shù)，反方向又按一次開關(guān)；依此類推。問：最后為關(guān)熄狀態(tài)的燈的編號(hào)。
13.雞蛋有多少
兩個(gè)農(nóng)婦共帶100個(gè)雞蛋去賣，一個(gè)帶得多，一個(gè)帶得少，但賣了同樣多的錢。一個(gè)農(nóng)婦對另一個(gè)說：“如果我有你那么多的雞蛋，我能賣18元?！绷硪粋€(gè)說：“如果我有你那么多的雞蛋，我只能買8元?！蹦阒浪齻兏鲙Я硕嗌匐u蛋嗎？
14.兩人各付多少錢
甲拿出5個(gè)面包，乙拿出4個(gè)面包，與丙一起吃，三人吃的一樣多，丙拿出四角二分錢償還甲乙兩人，問甲乙應(yīng)各付多少錢？
15.巧分蘋果
李老師把5個(gè)一樣大的蘋果分給6個(gè)小朋友，每人都分到大小相同的兩塊蘋果，李老師是怎樣切的蘋果？如果有7只蘋果平分給12個(gè)小朋友，又該怎樣切？
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