“是這樣啊,似乎冥冥中人生某些層面都是安排好的,我們只是發(fā)現(xiàn)、適應和發(fā)展而已?!碧杖蝗粲兴虻卣f。
“不錯,很多人在抱怨人生的不公,其實不然,每個人擁有的都是一樣的,只不過是發(fā)現(xiàn)或發(fā)展不一致而已。”老者接著指向角色圈:“學習者、生活家和自我這三個角色,是我們終身要具備的角色,只有不斷地進取、充電,我們才會上新臺階;只有不斷地發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、管理自我,我們才會成為自己,才會成長為自己的樣子,才會是獨立個性的人;生活家,這是代表你休閑、娛樂的角色,會玩有時也是一門學問,一種藝術(shù),比如打臺球打好了都可以成為高雅運動——斯諾克。這三個角色,我們可以簡稱為終身三角色?!?/p>
陶然贊同地點頭,因為他自己很重視投資知識、投資自我,每個月都要在當當網(wǎng)買兩三百元的書,家里最多的東西就是書。
老者繼續(xù)指著角色圈的角色:“伙伴、導師、貴人、朋友是我們與外在人際互動時建立的四種關系,需要注意的是他們要基于一個平臺,比如學習、工作或休閑;同時還要清楚,伙伴與朋友這兩個角色,角色雙方是對等、相互的;而導師、貴人則是上下不對等的角色,但只要個人努力,其實每個人都可以成為他人的導師或貴人。這四個角色統(tǒng)稱為人際四角色,因為人際關系之于個人發(fā)展的重要性,因此我們將之獨立出來。”
“原來還可以這樣定義人際關系,真是耳目一新?!碧杖挥芍缘刭潎@道。
“你還會發(fā)現(xiàn)更多的新奇因素?!崩险呃^續(xù)說道,“子女、手足、伴侶、父母、是我們家庭生命空間的四大主要角色。作為子女,父母創(chuàng)造并深深影響了我們生命的前二十年;作為手足,我們要一生相互提攜支持;作為伴侶,我們影響了彼此大半個后半生;作為未來孩子的父母,我們要照顧他們直到自己辭世那一刻?!?/p>
“家庭角色很重要,中國人是最重視家庭的!”陶然想到了自己的家庭,想到了自己與父母的交往,想到了與兄長的相處,此時,在北京獨自奮斗的他是多么想家啊,但又因不太成功和無力幫助家里,而刻意回避與家里聯(lián)系,或許這就是在外游子的普遍的矛盾情懷吧。
老者看透了陶然的心思,“一切都會慢慢好起來的,別因為一時的不如意就忽略了與家里的聯(lián)系。我相信你,而且我知道,你很快就會度過這段較為艱難的時期?!?/p>
“沒關系,我們繼續(xù)吧?!碧杖徊幌氡凰监l(xiāng)的情緒所干擾,希望快點轉(zhuǎn)移話題。
“好的,公民、工作者是我們與社會互動的兩個角色,公民是與政府互動的身份,投票、建議就是一種表現(xiàn)。工作者是你以實際勞動參與社會分工,貢獻自身價值?!?/p>
“好像作為公民,我在國家政治民主中的作用不大哦。”陶然結(jié)合親身經(jīng)歷發(fā)問。
“那是你已‘被代表’了,你的意見已經(jīng)被一些有話語權(quán)的人代表了,確實我們離真正的公民還有一段距離要走,但發(fā)展的趨勢是越來越好?!崩险哂终f。
陶然感慨,“看來我們每個人一生中都會擔任許多角色啊。”
“當然。但不論你在人生這場戲中擔任什么角色,一定要投入。就像下面故事中這位釣魚的老翁。一位老翁坐在烈日下的岸邊釣魚,兩眼一動也不動地盯著河面的浮標,從日出到日落,依然兩手空空,老翁卻怡然自得,樂在其中。在旁邊看的人很納悶,于是問他這是怎么回事。老翁笑著說,‘我即魚,魚即我,我在釣魚,魚也在釣我,就像下棋,我和魚的耐力旗鼓相當,這才過癮?!松F在這種投入。”老者如是說。
“為了更好地理解生涯角色進程表,同時也結(jié)合時間圈,將角色與年齡對應起來,依據(jù)人生羅盤,這里我們描繪一下個人的生涯彩虹圖。”老者打算用一個新的生涯工具將時間與角色聯(lián)系起來,以便陶然更好地理解。
“生涯彩虹圖,一個聽起來很浪漫的東西。”陶然興奮地說。
“生涯彩虹圖,是著名職業(yè)生涯規(guī)劃大師舒伯依照年齡將每個人生階段與職業(yè)發(fā)展結(jié)合,將生涯發(fā)展階段劃分為成長、試探、建立、保持和衰退五個階段。”老者介紹,“這個工具其實與人生羅盤不謀而合,人生羅盤是先時間后角色,生涯彩虹圖是先角色后時間,方式都是同心圓,人生羅盤是整個圓,生涯彩虹圖則是半圓。在日后的具體使用中,我們還要在生涯彩虹圖上稍作改變,這就是為我所用了,我可以讓這個工具小小地本土化一下?!崩险吡脸隽松牟屎鐖D。