1、讀書六法之二讀天書
總裁班與MBA班
一位領(lǐng)導(dǎo)著一家微型企業(yè)的朋友，面對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)，感覺自己力不從心，于是決定去讀人民大學(xué)的MBA班，以全面提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。無(wú)獨(dú)有偶，另一位剛剛解決溫飽問(wèn)題的小老板為了提升自己，毫不猶豫地選擇參加某機(jī)構(gòu)總裁班的培訓(xùn)。
實(shí)際上，MBA班和總裁班與小老板還是有很大差距的。小老板多是實(shí)干主義者，腳步永遠(yuǎn)踏在地上，而MBA班與總裁班卻是在空中飛翔，對(duì)小老板來(lái)講實(shí)為天書。
小老板遇到了新問(wèn)題
小老板的成功本與知識(shí)無(wú)關(guān)，他們是徹底的實(shí)干主義者。他們中的大多數(shù)人從沒(méi)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的商業(yè)培訓(xùn)，也沒(méi)讀過(guò)幾本營(yíng)銷專著，甚至不能區(qū)分營(yíng)銷與銷售。而在遍地是機(jī)會(huì)、靠拼膽量取勝的中國(guó)市場(chǎng)初期，不讀書的小老板賺到了大量的錢。時(shí)至今日，生產(chǎn)已經(jīng)過(guò)剩，市場(chǎng)逐漸由機(jī)遇型轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)略型。小老板自然而然遇到了新問(wèn)題，他們發(fā)現(xiàn)出奇制勝與歪打正著越來(lái)不好使了。那么，在新環(huán)境下用什么來(lái)賺錢？
有一種方法是小老板自己與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)在實(shí)踐中不斷地摸索與體會(huì)，提升自身的覺悟，但只有極個(gè)別的小老板做到了。因?yàn)檫@是艱難而又漫長(zhǎng)的過(guò)程，沒(méi)有幾個(gè)小老板有這個(gè)耐心。因此，多數(shù)小老板想走捷徑，經(jīng)受不住總裁班、MBA班等的鼓吹，不顧自己的行動(dòng)還在路上，貿(mào)然加入思想在云端里的總裁班和MBA班。
成為正規(guī)軍的夢(mèng)想
小老板做企業(yè)擅長(zhǎng)打游擊戰(zhàn)，挖個(gè)坑埋個(gè)地雷打個(gè)伏擊什么的，小老板都是行家里手。游擊戰(zhàn)法改變了小老板的命運(yùn)，成就了他們精彩的商業(yè)人生。不過(guò)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)法則是，只有萬(wàn)年的正規(guī)軍，沒(méi)有百年的游擊隊(duì)。游擊隊(duì)的結(jié)果要么是被正規(guī)軍收編，要么是被正規(guī)軍消滅。不論小老板怎么能打游擊戰(zhàn)，或者成就了多么精彩的財(cái)富人生，或者賺了再多的錢，他們的江湖地位也永遠(yuǎn)無(wú)法與正規(guī)軍相比。名利雙收是每個(gè)中國(guó)商人的理想，否則賺再多的錢也不能彌補(bǔ)名望的空洞。
游擊隊(duì)變身正規(guī)軍，當(dāng)然得學(xué)一學(xué)當(dāng)年八路軍的“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”，但這太難了，是一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程，需要時(shí)間的積累。這個(gè)時(shí)候，天書給小老板們指明了方向。天書說(shuō)，做企業(yè)要有一種化腐朽為神奇的力量，一個(gè)制造萬(wàn)能的工具，不僅可以快速摘掉游擊隊(duì)的標(biāo)簽，還能克敵制勝，這種力量和工具就是企業(yè)文化。于是，小老板流行起炮制各種文化。不過(guò)小老板對(duì)企業(yè)文化的了解實(shí)在太淺，通常都把企業(yè)文化簡(jiǎn)化成日常工作程序，然后再簡(jiǎn)化成一種口號(hào)。所謂“要成就偉大企業(yè)，先呼口號(hào)”。劉春雄老師對(duì)于小老板的這種現(xiàn)狀，說(shuō)過(guò)一句經(jīng)典的話：聲音喊啞了，企業(yè)搞垮了。
提高執(zhí)行力
小老板其實(shí)一直很鬧心。想當(dāng)初一窮二白，赤手空拳也可以打出一片天，今天好歹開創(chuàng)一片天，與創(chuàng)業(yè)時(shí)比已不可同日而語(yǔ)，但怎樣才能由成功走向更大成功，使一名企業(yè)家取得更大成就呢？小老板開始反思，第一自己好像從來(lái)沒(méi)犯過(guò)什么錯(cuò)誤，方向總是對(duì)的；第二，自己從來(lái)就不缺好點(diǎn)子，可為什么沒(méi)長(zhǎng)大，是好的方法得不到執(zhí)行吧？小老板突然覺得很憤怒，發(fā)誓要立刻提高執(zhí)行力。
提高執(zhí)行力、迅速完成任務(wù)的學(xué)問(wèn)是什么呢？總裁班告訴小老板的是要有高端的思想，更要把高端思想解碼成過(guò)程、細(xì)節(jié)與方法。MBA課上說(shuō)做企業(yè)核心在于制度與流程，流程化就是板塊化與模塊化，模塊化讓工作變得傻瓜化，普通人也可以勝任，平凡人都可以取得成功，這樣就能成就偉大企業(yè)。
在病急亂投醫(yī)的小老板眼中，這樣的說(shuō)法即使不包治百病，也算是從優(yōu)秀到卓越的良方。
天書其實(shí)是添輸
小老板做企業(yè)習(xí)慣兵來(lái)將擋、水來(lái)土掩，不讀書還好，一讀就感到自己比別人低三分。
以天書為參照，小老板首先會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的企業(yè)處處都是漏洞；其次感到自己很原始，別人不是在用模型就是在運(yùn)用分析工具，而自己還用著原始的土辦法；最后會(huì)感覺自己落伍了，別人制訂五年規(guī)劃，而自己最多也就想想明天如何賺錢。讀書的結(jié)果讓小老板感到現(xiàn)實(shí)很危險(xiǎn)、前途很有限，于是馬上行動(dòng)引入戰(zhàn)略管理，制訂標(biāo)準(zhǔn)流程，建立現(xiàn)代管理制度。
這時(shí)候小老板似乎忘了小企業(yè)生存的基本法則——快速與靈活。制度和流程一定是以犧牲效率為代價(jià)的，小老板讀天書折騰的結(jié)果是，離偉大越來(lái)越遠(yuǎn)，離死亡越來(lái)越近。
老板法則
讀書以適用為主
企業(yè)發(fā)展是有階段性的。如果只有一個(gè)下屬，那基本上用不著管理，如果有幾個(gè)下屬則需要家長(zhǎng)式管理，如果有了幾十個(gè)下屬則需要制度化管理，如果有上百人幾百人想基業(yè)長(zhǎng)青，那就得靠文化管理。
企業(yè)發(fā)展的不同階段所需的思維知識(shí)和方法完全不同，要知道總裁班與MBA班都是為大企業(yè)提供思維工具與方法的。如果大企業(yè)是一頭大象，那么多數(shù)小老板的企業(yè)最多也就是一只兔子，大象和兔子的喂法必須要有所區(qū)別。
書中沒(méi)有顏如玉，書中也沒(méi)有黃金屋，書其實(shí)什么都不是，就是一種工具。工具本無(wú)高低貴賤之別，只有適合與不適合的區(qū)別。
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