有兩條路可以選擇——
一是從語文教學(xué)中選擇一個(gè)小小的課題，鉆下去，直到在這一個(gè)方面獨(dú)樹一幟。
二是跳出來，選擇一個(gè)無人涉足的全新領(lǐng)域，開辟新的路子，做第一名。
經(jīng)過比較選擇，他選擇了第二條路——研究教育成功學(xué)，并把目標(biāo)鎖定在“如何打造個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力”這一題目上，而且緊緊圍繞著如何做到使別人無法取代這一更小的題目上，獲得了成功。
在今天這個(gè)一切信息、新聞能夠迅速傳播全球的時(shí)代，消息、產(chǎn)品、作品、曲子令人目不暇接，達(dá)到了視覺和聽覺的飽和。要想在人們心中占有一席之地，唯一的辦法是做到優(yōu)勢(shì)聚焦，主攻一點(diǎn)，出奇制勝。
雪村的歌聲怪怪的，人長(zhǎng)得怪怪的，言行舉止怪怪的，但他的歌兒卻風(fēng)靡天下。
刀郎的名字怪怪的，唱歌的嗓音是沙啞的，但人們愛聽的就是他那帶有“沙啞”味道的歌聲，因?yàn)樗迈r、獨(dú)特。
可以說，今天的產(chǎn)品、作品，如果不新不奇，不獨(dú)不特，就只能是死路一條。因此，優(yōu)勢(shì)聚焦，突出特點(diǎn)——把缺點(diǎn)變成特點(diǎn)，把特點(diǎn)變成賣點(diǎn)，制造新奇，出奇制勝，就是一個(gè)法寶。
優(yōu)勢(shì)積累。即使是天才，也要經(jīng)歷十年的積累和磨煉，所謂十年磨一劍。愛迪生是做實(shí)驗(yàn)的高手，是發(fā)明創(chuàng)造的天才，但是他發(fā)明燈泡是經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗啊。這別說是對(duì)普通人，即使是對(duì)意志力非凡的人來說，也是不可思議的。一個(gè)人經(jīng)歷十次八次失敗就不少了，而經(jīng)歷數(shù)千次失敗，怎么能受得了呢？而事實(shí)是愛迪生的天才和稟賦正是在常人看來不可思議的失敗中不斷積累，從量變到質(zhì)變，終至大功告成。
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