6.精神方法﹡
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：
1． 加入一群潛能訓(xùn)練者隊(duì)伍可以對(duì)你的潛能發(fā)展計(jì)劃有所幫助，你也可以從虛擬的人中獲得幫助。
2． 如果你正在與團(tuán)隊(duì)圈子成員進(jìn)行一項(xiàng)精神訓(xùn)練計(jì)劃，你應(yīng)該用之前創(chuàng)立的用于小組的鼓構(gòu)冥想法開始每次的小組活動(dòng)。在這之后，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者代表全體在圈子中發(fā)出一些呼吸的指示，同時(shí)還有向神祈禱的指令。
a．精神方法只是你基本潛能發(fā)展計(jì)劃的一部分，因此在你的努力過(guò)程中還應(yīng)配以各種測(cè)驗(yàn)、游戲活動(dòng)、飲食調(diào)節(jié)及各種其他練習(xí)。
b．在“坐修”中，你會(huì)被給予一些與此項(xiàng)計(jì)劃相關(guān)物質(zhì)的建議。但你必須牢記，應(yīng)該由你或由圈子的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)做決定采取什么樣的行動(dòng)。 3．恍惚：輕度的恍惚可以集體達(dá)到，當(dāng)全體參與者圍坐在一起，在朦朧的光線中共同進(jìn)行溫和而均勻的呼吸時(shí)，伴隨著思維的放松和靜止，通往無(wú)意識(shí)的道路便被打開了，由此任何溝通都必定會(huì)到來(lái)。
a．團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者不可以進(jìn)入恍惚狀態(tài)，他或者她要保持對(duì)團(tuán)隊(duì)的“控制”。
b．深度恍惚狀態(tài)或許會(huì)伴隨著與自己心靈發(fā)生真誠(chéng)聯(lián)系而出現(xiàn)，但無(wú)論何人都不可進(jìn)入深度恍惚狀態(tài)。 4．“向?qū)А本褪悄硞€(gè)特定的人或者整個(gè)的團(tuán)隊(duì)圈子的“保鏢”——“向?qū)А币_保此過(guò)程中沒(méi)有任何人遭受生理的或心靈的損傷。
5．當(dāng)精神實(shí)體進(jìn)行表露時(shí)，能量必須是隨時(shí)可獲得的：
a．團(tuán)隊(duì)圈子成員之間的手拉手有助于增加能量的循環(huán)，無(wú)論何時(shí)需要額外的能量時(shí)，都可以進(jìn)行手拉手。
b．燃香也可增加能量的流動(dòng)，而且可以作為你的坐修開始的“信號(hào)”。
c．音樂(lè)（無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)的還是錄制的）和歌曲也將有助于釋放能量，還能夠引起及維持團(tuán)隊(duì)圈子的和諧氣氛。
d．一盞紅光同樣也有助于喚起能量，并幫助拓展身心視野。 6．由于存在權(quán)威，在坐修中很容易遇見(jiàn)問(wèn)題，但請(qǐng)記住，是虛擬人正在操縱整個(gè)過(guò)程，任何不受歡迎的因素或者干擾團(tuán)隊(duì)的實(shí)體，都應(yīng)該被摒棄在團(tuán)隊(duì)圈子之外。
a．你可以召喚向?qū)В▊儯﹣?lái)尋求幫助，但不應(yīng)讓問(wèn)題再次發(fā)生。
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﹡以精神方式來(lái)使用潛能完全由個(gè)人決定。讀者中如果有不希望這樣做，或覺(jué)得未準(zhǔn)備好這樣做的，可以直接跳到第七章，這并不損害其潛能發(fā)展計(jì)劃。
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