參照一些學校實行的新的獎勵評價辦法及其經(jīng)驗，可提出兩種新的獎勵評價辦法，即綜合素質(zhì)優(yōu)秀獎和專項特長貢獻獎。
（1）綜合素質(zhì)優(yōu)秀獎。這種獎勵評價辦法是根據(jù)“綜合素質(zhì)評價體系”而制定的，評價標準包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)、個性特長等。學生在期末綜合素質(zhì)評價中達到優(yōu)等的，可評為校級綜合素質(zhì)優(yōu)秀獎。
（2）專項特長貢獻獎。這種獎勵范圍包括學科競賽、專題研究、科技制作、體育、藝術(shù)等。凡在校內(nèi)或區(qū)（市）縣以上競賽中取得突出成績者，都可獲得此獎。
【案例】
大連市玉華小學從2000年起實行新的“爭星創(chuàng)牌，激勵發(fā)展”的綜合素質(zhì)評價制度，該校把綜合素質(zhì)評價與專項特長評價結(jié)合在一起進行，取代了評三好學生，收到很好效果，學生受獎面達到80％以上。
大連市玉華小學制定的評價標準共20項，涵蓋了素質(zhì)教育的全部內(nèi)容，具體分為遵紀守法、遵守公德、文明禮貌、孝敬父母、尊重他人、愛護公物、保護環(huán)境、熱愛勞動、關(guān)心集體、團結(jié)合作、誠實守信、生活自理、課程學習、創(chuàng)新能力、社會實踐、科技活動、體育活動、衛(wèi)生健康、藝術(shù)活動、課外閱讀等。評選獎項，學生每做到一項獲得一星，達到10星者，獲得進步顯著銅牌獎；達到15星者，獲得發(fā)展突出銀牌獎；達到20星者，獲得全面發(fā)展金牌獎。評選程序，學期末，學生自評自報，小組班級評議推薦，年級組審議上報；學校認定批準，最后召開大會予以表彰。
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