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游戲類型：提升學(xué)習(xí)的效率/破冰船/對培訓(xùn)師的培訓(xùn)

活動(dòng)形式：全體參與

所需時(shí)間：1015分鐘

場地要求：會(huì)議室

所需材料：一張可懸掛的活動(dòng)掛圖

活動(dòng)目的

1針對本培訓(xùn)主題，快速了解聽眾之前一直采用的各種有效的經(jīng)驗(yàn)與方法，從而對學(xué)員的情況有所了解。

2活躍現(xiàn)場氣氛，通過成功經(jīng)驗(yàn)的分享，激發(fā)聽眾對培訓(xùn)的參與熱情。

操作步驟

1培訓(xùn)師對大家說：在展開培訓(xùn)內(nèi)容之前，我非常想了解大家在處理與今天培訓(xùn)主題有關(guān)的事情時(shí)，有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)或方法。

2請聽眾中頭發(fā)最長的人先開始分享，然后由其指定下一個(gè)分享人。

3培訓(xùn)師負(fù)責(zé)將聽眾分享的經(jīng)驗(yàn)與方法寫到活動(dòng)掛圖上。

4分享結(jié)束后，培訓(xùn)師將活動(dòng)掛圖懸掛到一旁，結(jié)合大家的經(jīng)驗(yàn)與方法，開始當(dāng)天的培訓(xùn)內(nèi)容。

鐘銳提示

1培訓(xùn)師在培訓(xùn)過程中，應(yīng)不時(shí)穿插與聽眾經(jīng)驗(yàn)結(jié)合運(yùn)用的課程內(nèi)容。聽眾因自身經(jīng)驗(yàn)與方法被肯定所帶來的成就感，會(huì)更進(jìn)一步激發(fā)其學(xué)習(xí)的熱情。

2小竅門：當(dāng)提到活動(dòng)掛圖中的某個(gè)經(jīng)驗(yàn)與方法時(shí)，一定要叫出分享人的名字，并對其表示贊賞與感謝。

相關(guān)討論

1在之前處理與培訓(xùn)主題相關(guān)的事情時(shí)，你有哪些成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)？

2當(dāng)課程中培訓(xùn)師將你所分享的經(jīng)驗(yàn)，向大家普及時(shí)，你的感受如何？

3在之前的培訓(xùn)中，培訓(xùn)師征詢過你的成功經(jīng)驗(yàn)嗎？

4有人說“培訓(xùn)就是陪著老師挨訓(xùn)”，你有過類似的體驗(yàn)嗎？

游戲總結(jié)

1“培訓(xùn)就是陪著老師挨訓(xùn)”，聽眾的一句玩笑話，卻真實(shí)地反映出很多時(shí)候他們參加一次培訓(xùn)后的感受。

2學(xué)習(xí)的參與者同樣對培訓(xùn)主題有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)，是成人教學(xué)的一個(gè)重要特點(diǎn)。忽視了這一點(diǎn)，就往往會(huì)出現(xiàn)上面所述的聽眾體會(huì)。

3成人在學(xué)習(xí)中是非常反感自己的行為或經(jīng)驗(yàn)動(dòng)輒被全盤否定且要接受別人指導(dǎo)性的“你應(yīng)該如何如何”等強(qiáng)勢行為的。

4當(dāng)聽眾能夠?qū)⒄n堂所學(xué)與自身經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合時(shí)，培訓(xùn)最終所產(chǎn)生的實(shí)際效果（實(shí)際行動(dòng)）才能體現(xiàn)出來，本游戲巧妙地加速了結(jié)合的進(jìn)程。