◎孩子從小最好能學(xué)習(xí)一種樂(lè)器。
學(xué)習(xí)哪種樂(lè)器更好些？可以說(shuō)，目前大多數(shù)孩子學(xué)的樂(lè)器都是鋼琴和小提琴。2011年中央電視臺(tái)舉辦的鋼琴和小提琴大賽，無(wú)疑再一次掀起了鋼琴和小提琴學(xué)習(xí)的熱潮。
由于我會(huì)拉小提琴（當(dāng)時(shí)是自學(xué)），也曾經(jīng)是樂(lè)隊(duì)成員，對(duì)小提琴能帶來(lái)的好處有一些感悟，因此，在選擇學(xué)習(xí)鋼琴還是小提琴問(wèn)題上，我們讓夢(mèng)蕊選擇了小提琴。主要原因有5個(gè)：一是拉小提琴靠的是音準(zhǔn)，有助于聽(tīng)力的提升，尤其對(duì)今后學(xué)習(xí)英語(yǔ)有很大幫助。二是可以磨煉孩子的毅力和耐性。三是小提琴相對(duì)便宜且輕巧便于攜帶，不受任何條件所限。四是可以有更多機(jī)會(huì)參加各種活動(dòng)，每次演出上場(chǎng)拉小提琴者可以有很多，而彈鋼琴者只能有一個(gè)。五是當(dāng)你緊張、孤獨(dú)、寂寞和憂傷時(shí)，小提琴可以成為你的伴侶，拉小提琴（尤其是當(dāng)你把情感賦予揉弦中和運(yùn)弓時(shí)）可以使你的心情得以放松和釋?xiě)选?/p>
夢(mèng)蕊是從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴的。記得在她學(xué)習(xí)小提琴的日子里，不管刮風(fēng)下雨，我都會(huì)騎著自行車帶著她去老師家，每周一次，每次一小時(shí)。在我每次送夢(mèng)蕊到老師家學(xué)琴和接她回來(lái)的路上，我都有意識(shí)地鍛煉她的聽(tīng)力和模仿能力，利用路上短短的15分鐘時(shí)間，讓她熟悉音階和練習(xí)唱歌，我每唱一句，就讓她試著把譜子唱出來(lái)。漸漸地，只要是她喜歡的歌，她就能唱出譜子來(lái)，并且能用小提琴拉出來(lái)。她的這一技能令我們感到很欣喜。
正是因?yàn)閴?mèng)蕊從小學(xué)習(xí)音樂(lè)，帶給她了不少收獲：一是音樂(lè)素養(yǎng)得到提升，夢(mèng)蕊曾獲中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)三級(jí)證書(shū)，獲得中央音樂(lè)學(xué)院小提琴六級(jí)水平考試證書(shū)，曾為初中、高中學(xué)校合唱隊(duì)主力成員。二是聽(tīng)力水平得到提高，有較強(qiáng)的語(yǔ)調(diào)模仿能力，使得英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力較好。三是形象記憶能力得到鍛煉，由于需要記住每一首曲子的五線譜，夢(mèng)蕊記英文單詞的能力也得到鍛煉，在課堂上經(jīng)常是只需5分鐘就能記住所有單詞，在初中，曾多次獲得學(xué)校英語(yǔ)百詞大賽第一名、英語(yǔ)狀元等稱號(hào)。
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