中招倒數(shù)三天
語文：文言文背默、重點(diǎn)字詞、句子翻譯。
英語：報紙、卷子上的錯題、單詞、詞組、聽力、閱讀。
代數(shù)：課本、卷子典型題、專塊練習(xí)。
幾何：課本、卷子典型題、專塊練習(xí)。
物理：典型題、錯題、不會的題、概念理解。
歷史：課本、基礎(chǔ)訓(xùn)練、卷子。
政治：報紙、一本全。
有些東西是可以抓住的，
比如說高三的保送，
要抓住機(jī)會，
完成人生跨越。
1、身體好。每天以各種形式鍛煉半小時以上。
2、心情好。對待學(xué)習(xí)積極，人際關(guān)系融洽。
3、高效率。學(xué)習(xí)時全心投入。
4、不積壓。今天的活一定要干完。
5、完全弄懂。不允許有一知半解。
6、排干擾。不因別人復(fù)習(xí)的進(jìn)程與自己不同而亂了方寸。
7、計劃打“V”制。有利于檢測完成任務(wù)的情況。
8、平常心。認(rèn)認(rèn)真真干好每天該干的事，不去想結(jié)果。
……
打掃白雪的房間時，我每次看到這些“過期”的小便箋都不免在心中感慨一下：這孩子計劃性真強(qiáng)！做事真有條理！時間安排得太緊湊了！
于是我把它們一張兩張地收起來，隨手放進(jìn)一個小盒子里。這樣做并不是故意要保存，只不過看過之后實在舍不得將它們丟進(jìn)垃圾桶里當(dāng)做普通的垃圾扔掉?，F(xiàn)在回過頭來細(xì)數(shù)，還真的存有好多呢。
此時，我又一次從書柜最下面的角落里拿出了那個電話機(jī)的外包裝盒，從里面拿出了一張張便箋看，心中不由得再一次想：計劃對一個人的做事效率起的作用太大了。是啊，任何一個小計劃，只要持之以恒地堅持執(zhí)行，到最后疊加起來所產(chǎn)生的作用都是巨大的。
高二，白雪去北京和日本的中學(xué)生交流，面對日本中學(xué)生，她機(jī)智而不懈地進(jìn)行深入“交流”，達(dá)到了滿意的效果。兩天的交流后，她寫出了五千字的活動側(cè)記發(fā)表在《大河報》上。這與她赴京之前做了充分的采訪準(zhǔn)備和計劃分不開。
高三，她打算利用保送后學(xué)校給他們放假的幾個月考過大學(xué)英語四六級，于是列出計劃：單詞、聽力、填空、閱讀、作文，逐項訓(xùn)練，最后如愿以償，一舉拿到兩個證書。
大一時的暑假，我在她的書桌上發(fā)現(xiàn)了這樣的話：九月，韓語高級拿下！有了這個目標(biāo)，她練聽力、做專項練習(xí)、做“歷屆考試真題”……終于在大二開學(xué)之后的九月份，考過了韓語最高級（通常大四一個班有一半學(xué)生能通過），成為上海外國語大學(xué)至今唯一一個在大一就考過韓語六級的學(xué)生。
補(bǔ)數(shù)學(xué)的短板、背唐詩宋詞……每一次努力后得到滿意的學(xué)習(xí)效果，白雪都說是她充分準(zhǔn)備后才有的收獲。
一個做事情有計劃的人，不但不會覺得做事的過程是“做苦差”，反而會覺得是一種享受；學(xué)習(xí)上有計劃的人，學(xué)習(xí)的效果也明顯好于沒有計劃的人。一次次地學(xué)有所獲，不但能增強(qiáng)個人的自信心，而且也能比沒有計劃的人更多地體驗到成功的快樂。
家長朋友們，做事有計劃是一種好習(xí)慣和好方法，它是成功的“助推器”。讓我們再次和孩子共同列個計劃吧！認(rèn)真實施、持之以恒，相信我們都會有不錯的回報。
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