她的出現(xiàn)，簡(jiǎn)直就像海市蜃樓——穿著高跟鞋、短裙、白色緊身上衣。在她看來(lái)，我駕駛的City Special也一定就像海市蜃樓，因?yàn)樗⒖唐饎诺刈龀雠拇蚰侵豢床灰姷拇蠊返氖謩?shì)，急切地要我停下車來(lái)。我搖下車窗。
“你去哪里?”她問(wèn)我。
“先去北堡，再去水泉，”我回答道，“走這條路對(duì)嗎?”在這荒無(wú)人煙的溝谷里，水泉村這個(gè)名字代表的也許只是另一個(gè)笑料而已。然而，這個(gè)女人告訴我，我走的路沒(méi)有錯(cuò)。她問(wèn)：“我要去北堡，能搭個(gè)車嗎?”
“可以。”女人踏上車來(lái)，伸頭往里看了看，然后仔細(xì)地打量了我一下。她就那么站著，一只腳在車上，一只腳還在外面。“你從哪兒來(lái)?”她問(wèn)道。
“從北京來(lái)。”
“你一個(gè)人?”
“是的。”
“你來(lái)這兒干什么?”她又問(wèn)我。
“玩兒，”我回答道。這個(gè)詞語(yǔ)十分常用，我是脫口而出的： 玩兒?？墒?，在內(nèi)蒙古的這個(gè)河灘上，這么說(shuō)可能非常不合時(shí)宜。女人把腳從車?yán)锿肆嘶厝ァ?/p>
“我還是等等吧，”她說(shuō)。就這樣，我讓她在那兒下了車，扔下她站在那一堆堆礫石上——那是我遇到的唯一一個(gè)拒絕乘坐City Special的女子。
在中國(guó)，迷失方向并非是件多么糟糕的事兒，因?yàn)槠渌艘膊惶宄约阂稳ズ螐摹?996年夏天，我作為美中友好志愿者隊(duì)員來(lái)到中國(guó)，讓我至今記憶猶新的第一件事就是我的無(wú)知。語(yǔ)言、習(xí)俗、歷史——這一切都得學(xué)習(xí)，而這樣的學(xué)習(xí)任務(wù)好像超越了我的能力范圍。在我看來(lái)，每個(gè)人都比我領(lǐng)先了三千多年，所以我急切地想趕上他們。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我的學(xué)習(xí)進(jìn)度呈曲線上升，這條曲線沒(méi)有變平過(guò)。在中國(guó)這樣的地方，你得隨時(shí)琢磨點(diǎn)新東西出來(lái)，新發(fā)現(xiàn)差不多每天都有。其中最重要的發(fā)現(xiàn)，就是中國(guó)人普遍具有這種感覺(jué)： 一切都在快速地變化著，沒(méi)有幾個(gè)人敢自夸自己的知識(shí)夠用，人們隨時(shí)都會(huì)面臨新的情況，需要去琢磨透徹。農(nóng)民離家去城里找工作是怎么一回事?教人們?cè)趺醋錾獾氖钦l(shuí)?他們?cè)谀膬簩W(xué)到汽車制造技術(shù)的?他們是如何琢磨出怎樣開車的?誰(shuí)教會(huì)小鎮(zhèn)上那些精明的女子穿衣化妝的竅門?她們搭上懷揣《中國(guó)地圖》的美國(guó)人駕駛的City Special，是最合適不過(guò)的了。我們?cè)谀且豢掏瑯语@得格格不入，沒(méi)有人能把今日的中國(guó)琢磨透。
很多學(xué)習(xí)行為都不是那么正規(guī)的。不過(guò)，針對(duì)個(gè)人的各類課程繁多： 年輕人可以報(bào)讀英語(yǔ)輔導(dǎo)班、打字輔導(dǎo)班、計(jì)算機(jī)輔導(dǎo)班以及會(huì)計(jì)輔導(dǎo)班。在工業(yè)發(fā)達(dá)的城鎮(zhèn)，進(jìn)城務(wù)工的人們還可以花錢學(xué)習(xí)專門課程，讓別人教他們像受過(guò)教育的城里人那樣舉手投足。駕駛課程到處都有——這項(xiàng)技能培訓(xùn)受到政府的嚴(yán)格管控。國(guó)家的法律規(guī)定，每個(gè)想成為駕駛員的人必須先行注冊(cè)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，費(fèi)用由自己承擔(dān)，而且課程一般要達(dá)到五十八個(gè)小時(shí)。在中國(guó)，讓自己的父親在停車場(chǎng)上教你開車是不允許的。再說(shuō)，停車場(chǎng)并不多見，而且多數(shù)父親自己也沒(méi)有行車所需的駕照。
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