透明的眼鏡，精致的西裝，油亮的頭發(fā)，格外吸引我，那是我童年世界里最耀眼的形象。阿爸扎西就像一塊磁鐵，把小小的我所有虛榮和夢(mèng)想都吸了進(jìn)去，而我渴望將來(lái)變成和他一樣的人。后來(lái)發(fā)生了很多故事，比如我為了到村子里去買(mǎi)有橫杠杠的筆記本而摔破了手；還哭著要阿媽給我六分錢(qián)，要從布窮表哥的父親那里買(mǎi)連環(huán)畫(huà)書(shū)；找縣完小的學(xué)生去要他們的舊書(shū)等等。所有這些，包括后來(lái)我考上了縣完小，而為了讓阿媽同意我去上學(xué)在織布機(jī)下哭鬧的事情。一個(gè)小孩子為了上學(xué)而在織布機(jī)底下哭了一整個(gè)下午，不知道這是阿媽的煩惱呢，還是這個(gè)小孩的幸運(yùn)。我相信是自己前世修來(lái)的福分，今世生長(zhǎng)在這樣的家庭里?？傊F(xiàn)在我如愿來(lái)到縣完小讀書(shū)，都四年級(jí)了我的個(gè)子依然是全班最小的，但達(dá)瓦多杰老師說(shuō)我是“石頭雖小，照樣能砸碎核桃”。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)用功，成績(jī)還不錯(cuò)。
在我上完小期間，阿爸扎西的信成了除阿媽從老家寄的卡賽之外我最期待的禮物了。阿爸扎西在信里鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，教我學(xué)習(xí)的方法，而我則會(huì)把每次給他的回信當(dāng)做最認(rèn)真的功課來(lái)對(duì)待。
四年級(jí)和五年級(jí)的兩次暑假，阿爸扎西把我接到澤當(dāng)。第一次阿爸把我送到阿爸扎西家里，吃完飯他就匆匆離開(kāi)了，他要趕當(dāng)天回縣里的車(chē)子。從阿爸扎西家的陽(yáng)臺(tái)看著阿爸的背影走向大門(mén)，然后從鐵門(mén)的柵欄外消失。阿爸連個(gè)頭也沒(méi)回，我的心里有些酸酸的傷感。
阿爸扎西和阿佳每天要去上班，屋里就剩下我一個(gè)人。他給我買(mǎi)來(lái)了練習(xí)本，每天布置漢語(yǔ)詞讓我抄寫(xiě)，下班回來(lái)要檢查。他單位有很多同事有和我年齡差不多的孩子，有藏族的也有漢族的。剛開(kāi)始，跟他們?cè)谝黄饡r(shí)我明顯感覺(jué)自己是個(gè)鄉(xiāng)下小孩，傻傻的，很害羞。不過(guò)漸漸地，我跟他們玩兒到一起了，他們互相說(shuō)話，說(shuō)藏語(yǔ)也說(shuō)漢語(yǔ)。有一天樓下的那位漢族小孩和我在樓梯口玩兒，就我們兩個(gè)人，兩人你看看我，我看看你，他不會(huì)講藏語(yǔ)，而漢語(yǔ)我根本不會(huì)開(kāi)口講，兩人就這樣自己玩自己的。我想說(shuō)漢語(yǔ)，可是不知道要說(shuō)什么。
是靈機(jī)一動(dòng)，還是逼急了，我作了一個(gè)勇敢的嘗試，就跟我在一起的漢族朋友說(shuō)了一句：“過(guò)來(lái)，這里！”然后指了指地上，發(fā)音肯定不準(zhǔn)，當(dāng)我說(shuō)了這句漢話時(shí)心里很緊張。
“有什么？”我的漢族朋友聽(tīng)懂了我說(shuō)的漢語(yǔ)，并好奇地湊了過(guò)來(lái)。
“我說(shuō)假的。”我微笑著說(shuō)道。為了練習(xí)一下我的漢語(yǔ)，就隨便說(shuō)了那么一句。而他居然聽(tīng)懂了，可是地上什么都沒(méi)有，我是騙他的。
“嗯，你說(shuō)謊。”我的漢族朋友微笑著對(duì)我說(shuō)。
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