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動機(jī)教學(xué)法：利用學(xué)習(xí)動機(jī)科學(xué)來提高課堂上的注意力和努力

佩普斯·麥克雷，中青文

動機(jī)非常重要，在學(xué)校里格外重要。當(dāng)學(xué)生動機(jī)十足，他們的注意力會更集中，會…

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激發(fā)學(xué)生認(rèn)知參與的50個策略：為學(xué)生構(gòu)建更高層次的思維訓(xùn)練系統(tǒng)

麗貝卡·斯托博，田新宇，中青文

在本書中，作者麗貝卡·斯托博分享了如何在課堂構(gòu)建一種強(qiáng)調(diào)21世紀(jì)學(xué)生所…

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教師書寫能力訓(xùn)練

張克，白智宏

本書以書寫訓(xùn)練為中心，分為毛筆與硬筆兩大板塊，突出技法分析與分解訓(xùn)練。毛…

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幼兒園玩教具制作

呂袁媛，馬晟瑤

本書包括六章內(nèi)容：玩具與自制玩教具、語言領(lǐng)域玩教具制作、科學(xué)領(lǐng)域玩教具制…

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教學(xué)是如何發(fā)生的：關(guān)于教學(xué)與教師效能的開創(chuàng)性研究及其實(shí)踐意義

保羅·A.基爾施納，卡爾·亨德里克…

在暢銷書《學(xué)習(xí)是如何發(fā)生的》的基礎(chǔ)上，作者保羅·A.基爾施納、卡爾
…

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輕松帶班：21招化解班主任工作難題

厲廣海，鐘杰

本書圍繞班主任日常工作展開，全面覆蓋了班主任在班級管理中遇到的難題，并提…

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從創(chuàng)意到影響力：麻省理工學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育借鑒

施亮星

《從創(chuàng)意到影響力》是作者施亮星在MIT（麻省理工學(xué)院）進(jìn)行訪學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上…

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中國大學(xué)生學(xué)習(xí)力模型研究

王芳

學(xué)習(xí)力是衡量終身學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵指標(biāo)。本書在學(xué)習(xí)心理學(xué)和系統(tǒng)動力學(xué)理論基礎(chǔ)…

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高等職業(yè)教育價值認(rèn)同研究

黃平平

本書從現(xiàn)實(shí)中國家高度重視高等職業(yè)教育出發(fā)，通過對清末至今高等職業(yè)教育價值…

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教育會輸給技術(shù)嗎 ：人工智能在閱讀和數(shù)學(xué)中的進(jìn)展

經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織 編

人工智能的進(jìn)步正在引領(lǐng)一場迅猛的技術(shù)變革。理解人工智能的能力與人類技能的…

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教育研究與設(shè)計(jì)

劉六生

本書主要包括教育研究導(dǎo)論、教育量化研究與教育質(zhì)性研究三個模塊。其中，第一…

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培養(yǎng)有家國情懷的時代新人：北京市八一學(xué)校國際部教育教學(xué)實(shí)踐

祝望北

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優(yōu)質(zhì)提問助討論：能言、善聽和樂思

杰姬·阿克里·沃爾什，貝絲·…

本書為“新班級教學(xué)譯叢”的其中一本，介紹了為什么要進(jìn)行有效的課堂討論，以…

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播種核心素養(yǎng)的語文課堂

黃厚江

《播種核心素養(yǎng)的語文課堂》收錄了黃厚江老師近年來13堂全新的課堂實(shí)錄，試圖…

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快樂運(yùn)動背景下幼兒園多元體適能游戲

王笑梅

全書共分為四章：第一章主要內(nèi)容為多元游戲提升幼兒體適能的必要性與可行性，…

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長三角教育現(xiàn)代化監(jiān)測評估專題研究（第1輯）

長三角教育現(xiàn)代化監(jiān)測評估中心

本書為長三角教育現(xiàn)代化監(jiān)測評估研究的專題研究成果，聚焦教育公共服務(wù)水平與…

錢偉長愛國主義教育思想

張丹華，陳海青

本書由上海大學(xué)教授張丹華等著。2023年10月是世界 科學(xué)家、教育家、杰出的社…

地理實(shí)踐力分層進(jìn)階

王桂玉，劉萬榮，彭韜

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蘇霍姆林斯基選集精裝本（五卷本套裝）

蔡汀，王義高，祖晶

蘇霍姆林斯基的教育思想具有強(qiáng)大的生命力，它可以留給歷史、影響現(xiàn)在、啟迪未…

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問題化學(xué)習(xí)

王天蓉，徐誼

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學(xué)科實(shí)踐：語文素養(yǎng)的致獲

劉喜紅

學(xué)科實(shí)踐作為一種學(xué)科學(xué)習(xí)方式，是提升語文課程品質(zhì)的重要抓手，也是培育學(xué)科…

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尋找最佳教育實(shí)踐之路：學(xué)校改進(jìn)國際比較研究

張東嬌，時晨晨 等著

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活在課堂里

李政濤

《活在課堂里》是李政濤教授寫給愿意把生命獻(xiàn)給課堂的教師的一首“抒情詩”?！?/p>

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幼兒園主題式創(chuàng)意戲劇活動

張美潔

《幼兒園主題式創(chuàng)意戲劇活動》以圖文并茂的形式，具體呈現(xiàn)了幼兒園3個年齡班…

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全景化勞動：面向兒童的勞動課程

王華月

《全景化勞動：面向兒童的勞動課程》從“全人聚焦、全能培育、全息融合、全維…

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理論探索與實(shí)踐展望：影視教育的新發(fā)展新路徑

周星，任晟姝

本書是北京師范大學(xué)藝術(shù)教育研究中心主辦的第二期“中小學(xué)影視教育師資人才培…

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轉(zhuǎn)型時代的大學(xué)革新

胡建華

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大學(xué)鏡像

董云川

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院校研究與院校管理

周川

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大學(xué)制度與大學(xué)治理

張應(yīng)強(qiáng)

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大學(xué)改進(jìn)的邏輯

周光禮

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大學(xué)精神論要

韓延明，郭峰

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秘書學(xué)專業(yè)教學(xué)法

魏娜

本書是教.部 財(cái)政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃重大研究項(xiàng)目《職教師資本科專業(yè)…

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加速時代的好大學(xué)

王建華

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理解本科教育：學(xué)科與專業(yè)、課程與教學(xué)

閻光才

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新時代思想政治教育話語權(quán)建設(shè)研究

楊靜

當(dāng)前，世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局加速演進(jìn)。中國也正…

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立人以禮：禮的現(xiàn)代教育意蘊(yùn)及學(xué)校實(shí)踐路徑研究

吳虎強(qiáng)

書稿以“立人為禮”為主題，除緒論外，分為五章，從禮的緣起、內(nèi)涵及現(xiàn)代轉(zhuǎn)化…

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思想政治理論課教學(xué)與研究

佘遠(yuǎn)富，魏吉華

全書分總論、思想政治理論課的性質(zhì)和任務(wù)、思想政治理論課教學(xué)的基本要求和規(guī)…

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