陳孝彬主編;北京市高等教育自學(xué)考試委員會…
本書是為高等教育小學(xué)教育專業(yè)自學(xué)考試編寫的教材。全書共三編:學(xué)校組織與領(lǐng)…
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孟萬金編著
教師專業(yè)化發(fā)展和新課程帶來的教育理論和實(shí)踐上的變革需要教師認(rèn)真對待職業(yè)規(guī)…
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該書分為十二章。內(nèi)容包括課堂教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng):結(jié)構(gòu)、功能、特性;課堂教學(xué)監(jiān)控…
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(加拿大)邁克爾·富蘭(Michael Ful…
校長的作用對系統(tǒng)的學(xué)校改革有著舉足輕重的意義。這是邁克爾·富蘭的新作…
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(美)托馬斯·J.薩喬萬尼(Thomas J.…
“華東師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理博士點(diǎn)文庫”的編寫將堅持下面的三條原則:第一…
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本書有如下特點(diǎn):體現(xiàn)了比較鮮明的時代性,該書立足于中國社會轉(zhuǎn)型和現(xiàn)代化的…
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邢秀茶主編
本書借鑒了認(rèn)知心理學(xué)、建構(gòu)主義學(xué)派等當(dāng)代學(xué)習(xí)理論對學(xué)習(xí)的研究,學(xué)習(xí)心理部…
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