布萊恩的團隊會議是在一個能容納六個人的小型會議室進行的。房間很舒適。會議期間,他注意到他的一個團隊成員拿出了從家里帶來的蛋糕讓大家品嘗。幾個人于是開始圍繞著蛋糕談了起來,比如誰做的蛋糕(該團隊成員和她的兒子)、巧克力蛋糕的口味如何、其他形式的巧克力又如何以及關于健康飲食和克服不良飲食愛好的一些話題。布萊恩沒有過多地參與他們的談話,因為他當時正在掛板上寫會議的議題。(會前沒有發(fā)議題一覽表——浪費了時間,而且也會引起人們的不滿。)雖然他不在意這種閑聊,但很明顯,寫完議題后他想進入議題。(或者開始進入議題或者讓人們繼續(xù)閑聊,兩者只能擇其一種——應該作出明確決定并執(zhí)行。)但是他說的不是:“讓我們開始吧!”而是問了句:“大家都還好嗎?”結果他這么一問,人們又開始談起了周末的活動、放射治療以及嬰兒的睡眠等話題。(他再次把重心放在了情感交流而非工作任務上——布萊恩是不是需要人們的贊許?這是不是正是他被動的原因——他想被看成一個體諒別人、理解別人的好人?此外,“大家都還好嗎?”這種模棱兩可的句子也使他想開始會議的想法難以實現(xiàn)。看起來,布萊恩在提出自己需求的時候總會有種內(nèi)心的沖突和矛盾。)我看了看表,發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過去了8分鐘。我覺得疑惑的是,布萊恩能不能確保時間得到有效的利用?(沒有什么疑惑的——在一個時長一小時的會
議上,有效地利用時間是很重要的。而布萊恩是領導者,時間怎么用是由他決定的。需要增強他的主導意識。)
議上,有效地利用時間是很重要的。而布萊恩是領導者,時間怎么用是由他決定的。需要增強他的主導意識。)