在部隊(duì)當(dāng)過兵的人，一般來說都比較守時，與別人約好了見面時間，肯定會準(zhǔn)時或提前到達(dá)。這就是養(yǎng)成的作用：一個戰(zhàn)士從早晨起床到晚上就寢，一天至少要集合站隊(duì)8~10次，遲到了就要挨領(lǐng)導(dǎo)的批評，受戰(zhàn)友的指責(zé)。久而久之，官兵們便形成了很強(qiáng)的時間觀念。
可見，紀(jì)律是一種意識，但也可以通過習(xí)慣，轉(zhuǎn)化成一種下意識的行為。養(yǎng)成的作用，就在于使守紀(jì)律逐漸成為員工的一種下意識行為。也就是說，一開始是講道理，而一旦在日常訓(xùn)練、學(xué)習(xí)生活中一點(diǎn)一滴培育，養(yǎng)成習(xí)慣后，員工就不去想那個道理了，該怎么做就怎么做，紀(jì)律已經(jīng)成為一種下意識的行為了。
管理者最為關(guān)心的是如何進(jìn)行養(yǎng)成教育。應(yīng)該說，解放軍在這方面也創(chuàng)造了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
一是“大處著眼，小處著手”。部隊(duì)管理講求全員額、全方位、全時段，即在100%的時間、100%的空間，對100%的人員進(jìn)行管理。特別是對新戰(zhàn)士，要求一切“從零開始”，從言行舉止的方方面面進(jìn)行重新塑造。
《細(xì)節(jié)決定成敗》一書的作者認(rèn)為，“中國絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；絕不缺少各類管理制度，缺少的是對規(guī)章條款不折不扣地執(zhí)行”。因?yàn)椤皞ゴ笤从诩?xì)節(jié)的積累”，“魔鬼存在于細(xì)節(jié)之中”。
應(yīng)該說，這些觀點(diǎn)很有道理，與解放軍的管理經(jīng)驗(yàn)完全吻合。為什么一些經(jīng)過較長軍旅生涯鍛煉的官兵退伍到企業(yè)后，很快就能進(jìn)入情況，做出一番成績？原因當(dāng)然是多方面的，但與他們長期養(yǎng)成從小事入手，注重細(xì)節(jié)的做事風(fēng)格肯定是分不開的。
部隊(duì)日常管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容是搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。特別是疊被子，要疊得有棱有角，像豆腐塊一樣。這是一件很簡單的小事，可天天做好卻不容易。近些年，軍隊(duì)每年都從地方大學(xué)接收部分畢業(yè)生，某種程度上可以說，對他們的培養(yǎng)就是從疊被子入手的。開始，很多學(xué)生都不理解，覺得根本沒必要將大量時間浪費(fèi)在這些瑣碎之處，有疊被子的時間，還不如多記幾個外文單詞?？蓭讉€月的入伍培訓(xùn)結(jié)束時，許多人的看法發(fā)生了變化，開始悟出軍隊(duì)要求將被子疊成“豆腐塊”的道理，認(rèn)識到什么叫“一屋不掃，何以掃天下”。
二是“婆婆嘴，豆腐心”。管理干部成天生活在基層官兵中，自然會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)不符合條令條例規(guī)范的地方，發(fā)現(xiàn)問題一定要及時批評指出，幫助部屬糾正。不要嫌麻煩，不要怕嘮叨，要不斷地檢查，不斷地講，就像老婆婆的嘴一樣。當(dāng)然批評的前提是關(guān)愛部屬，批評也是為了幫助部屬更快地進(jìn)步，“婆婆嘴”的背后有一顆慈愛的心。
一些缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的管理者，抓管理時常缺乏耐性?？吹较聦俟ぷ髦谐隽藛栴}敢于批評，可批評的次數(shù)一多，自己就有些不耐煩了。心想：“我都給你講過多少次了，怎么就不長點(diǎn)記性！”受這種情緒的影響，對員工的態(tài)度自然會起變化。由愛到恨，恨鐵不成鋼，又由恨到煩，直接影響到上下級關(guān)系。要想真正幫助員工養(yǎng)成好的習(xí)慣，管理者必須具有“婆婆嘴，豆腐心”。也就是走到哪兒，檢查到哪兒，說到哪兒。
三是“抓反復(fù)，反復(fù)抓”。部隊(duì)有一個形象的說法，叫“一日練，百日養(yǎng)”。意思是說，良好習(xí)慣的形成，都有一個從量變到質(zhì)變的過程。其實(shí)，人的習(xí)慣不是一天形成的，改起來勢必有個過程。領(lǐng)導(dǎo)抓了，強(qiáng)調(diào)了，可能好幾天，過幾天，員工又松下來了，這是非常正常的，所以要反復(fù)抓。領(lǐng)導(dǎo)要容許員工反復(fù)，也要鍥而不舍地抓，一年365天，天天不放松。即使在任務(wù)繁重、環(huán)境艱苦、人員分散的情況下，也不要放松管理。
總之，注重平時養(yǎng)成是解放軍培養(yǎng)嚴(yán)格紀(jì)律的重要方法。用部隊(duì)指揮員的話說，“養(yǎng)成沒有固定的課堂，但課堂最大；養(yǎng)成沒有專門的時間，但時間最多；養(yǎng)成沒有專職的老師，但人人都是自己的老師”。把養(yǎng)成滲透到訓(xùn)練、執(zhí)勤和平時生活的方方面面，做到點(diǎn)滴養(yǎng)成、持久養(yǎng)成、整體養(yǎng)成，下細(xì)功夫、慢功夫、長功夫，使官兵由被動到主動，再到自動，在日復(fù)一日的規(guī)范化的工作和生活中，逐步養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣，平時做到“居則有禮，動則有威”，戰(zhàn)時就能“進(jìn)不可當(dāng)，退不可追”。
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