日韩精品 中文字幕 动漫,91亚洲午夜一区,在线不卡日本v一区v二区丶,久久九九国产精品自在现拍

正文

人能的結(jié)構(1)

追求效果第一的管理 作者:蔣智敏


一、人能的整體結(jié)構:人能立方一個正常的人,都是同時具備體能、智能、技能的,任何一能為0的人都是不存在的。腦死亡的人被稱為“植物人”,其智能趨近于0或等于0,在以“腦死亡”為判斷標準的國家里,已經(jīng)把這類人視為死人。生活中那些能夠治療或最后康復的“植物人”,其實并非真正的植物人,他們的智能依然存在,只是智能活動被充分抑制的假象。三能同時為0的人只能是“死人”。

所以,每個個體的人能結(jié)構都是一個“人能立方”:

即使是最簡單的、機械式的體力勞動,只要是由人來完成,一定伴隨著智能和技能的釋放。電影《摩登時代》里卓別林扮演的那個在流水線上擰螺釘?shù)墓と?,表面上看根本不需要智能和技能,現(xiàn)在很多企業(yè)圖2-4“人能立方”示意圖

都有機械手代替了,也間接證明了這一點。但由“卓別林”這個人來干,他的智能、技能都在發(fā)生作用,不然,哪里會有那么多令人捧腹的笑料?機械手干的時候會有什么值得笑的呢?

即使是坐著一動不動潛心思考的智能勞動,也一定需要體能與技能的配合。技能勞動更不用說了,因為技能離開了體能與智能根本就不存在了。

因此,每個個體的人能結(jié)構的區(qū)別,不過是體能、智能、技能三者質(zhì)、量差異變化的結(jié)果。由于這種差異,每個個體的“人能立方”的形狀和體積都不一樣。比如:

不管這些“立方”的形狀、體積如何,相互之間的匹配是至關重要的。一個智能很高的人,如果口不能言、手不能動,智能怎么做功?圖2-5人能立方個體差異示意圖近些年來,中國的應屆大學畢業(yè)生備受社會爭議,“高分低能”的背后,起主導作用的能的含量不足是一方面,更重要的是能的結(jié)構不合理而造成的。比如,有智能但缺乏與之匹配的技能,這就出現(xiàn)了物理專業(yè)本科生害怕接電燈線、不會接電燈線的笑話。

民間有句歇后語:“茶壺里煮湯圓――倒(道)不出來”,指的是頭腦里有東西,但不能展示出來。對此,華為總裁任正非一語中的:“茶壺里煮湯圓,倒不出來的就不是湯圓?!崩潇o分析,“倒不出來”的那些人,湯圓(往往指智能)是實在有的,缺乏的就是匹配的技能或體能。即使是倒出來的湯圓,在壺里是一樣的,倒出來后就千差萬別,有的也變形得不配稱為湯圓了。為什么?“三能”匹配出了問題。


上一章目錄下一章

Copyright ? 讀書網(wǎng) rgspecialties.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號