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正文

華盛頓合作定律(4)

世界上最神奇的30個(gè)經(jīng)典定律 作者:龍吻


3 我提出小組后面的工作計(jì)劃,并提醒大家注意需完成的任務(wù),以此把握小組的方向。 我向不同的小組成員分配不同的責(zé)任。(方向和角色定義者)

4 我集中小組成員所提出的相關(guān)觀點(diǎn)或建議,并總結(jié)、復(fù)述小組所討論的主要論點(diǎn)。( 總結(jié)者)

5 我?guī)Ыo小組活力,鼓勵(lì)小組成員努力工作以完成我們的目標(biāo)。(鼓舞者)

6 我要求他人對(duì)小組的討論內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),以確保他們理解小組決策,并了解小組正在 討論的材料。(理解情況檢查者)

7 我熱情鼓勵(lì)所有小組成員參與,愿意聽(tīng)取他們的觀點(diǎn),讓他們知道我珍視他們對(duì)群體 的貢獻(xiàn)。(參與鼓勵(lì)者)

8 我利用良好的溝通技巧幫助小組成員交流,以保證每個(gè)小組成員明白他人的發(fā)言。( 促進(jìn)交流者)

9 我會(huì)講笑話(huà),并會(huì)建議以有趣的方式工作,借以減輕小組中的緊張感,并增加大家一 同工作的樂(lè)趣。(釋放壓力者)

10 我向其他成員表達(dá)支持、接受和喜愛(ài),當(dāng)其他成員在小組中表現(xiàn)出建設(shè)性行為時(shí), 我給予適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)。(支持者與表?yè)P(yáng)者)

11 我促成有分歧的小組成員進(jìn)行公開(kāi)討論,以協(xié)調(diào)思想,增進(jìn)小組凝聚力。當(dāng)成員們 似乎不能直接解決沖突時(shí),我會(huì)進(jìn)行調(diào)停。(人際問(wèn)題解決者)

12 我觀察小組的工作方式,利用我的觀察去幫助大家討論小組如何能更好地工作。(進(jìn) 程觀察者)

答案解析:

以上1~6題為一組,7~12題為一組,將兩組的得分分別相加,比較自己的得分與哪一組 最接近。

(6,6)只為完成工作付出了最小的努力,總體上與其他小組成員十分疏遠(yuǎn),在小組中不 活躍,對(duì)其他人幾乎沒(méi)有任何影響。

(6,30)你十分強(qiáng)調(diào)與小組保持良好關(guān)系,為其他成員著想,幫助創(chuàng)造舒適、友好的工 作氣氛,但很少關(guān)注如何完成任務(wù)。

(30,6)你著重于完成工作,卻忽略了維護(hù)關(guān)系。

(18,18)你努力協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)與維護(hù)要求,終于達(dá)到了平衡。你應(yīng)繼續(xù)努力,創(chuàng)造性 地結(jié)合任務(wù)與維護(hù)行為,以促成最優(yōu)生產(chǎn)力。

(30,30)祝賀你,你是一位優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作者,并有能力領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)小組。


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