第4條
用人不在于如何減少人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長處
用人不在于如何減少人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長處。
——著名管理學(xué)家彼得·德魯克德魯克曾分析了兩種用人的思維方法，一種是只問人的長處而用之；一種是注意人的短處，揚長避短，使短處變?yōu)殚L處。
企業(yè)要想取得成果，就需用人之所長。
俗話說：“挽弓挽強(qiáng)，用人之長”，此話固然不錯，但人無完人，任何人總是優(yōu)點與缺點并存，長處與短處共有。
作為一個領(lǐng)導(dǎo)者懂得用人之長固然可貴，但能用人之“短”，更為難得。
因為一個人的長處和短處并非一成不變，而是可以互相轉(zhuǎn)化的，只要利用得當(dāng)，短處也完全可以變成長處。
一位成功的企業(yè)家說，自己的成功得益于識別人才的眼力。
這種眼力使得他能根據(jù)個人的特點，把每一個職員都安排到最能發(fā)揮他最大潛能的位置上，實現(xiàn)人才資源的最佳配置。
他相信每個人都愿意努力工作，并能創(chuàng)造性地工作，只要賦予他們適宜的環(huán)境和工作職責(zé)，他們一定能成功。
他的用人決策，不在于如何克服人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長處。
下面就有一個他如何用人的典型的例子。
在一次工商界的聚會中，一位老板對這位成功的企業(yè)家說：“我手下有三個不成才的員工，做事總是不能讓人滿意，常常出岔子，我正準(zhǔn)備找機(jī)會將他們炒掉。
”“為什么要這樣做呢？他們?yōu)槭裁床怀刹牛俊边@位成功的企業(yè)家問道。
“一個整天嫌這嫌那，專門吹毛求疵，找別人的不是；一個整天杞人憂天，老是害怕工廠有事，不安心做事；另一個渾水摸魚，整天在外面閑蕩鬼混，不務(wù)正業(yè)。
”成功企業(yè)家聽后想了想，就說：“既然這樣，你就把這三個人讓給我吧！”三個人第二天到新公司報到。
新的老板開始給他們分配工作：喜歡吹毛求疵的人，負(fù)責(zé)管理產(chǎn)品質(zhì)量，做質(zhì)檢員；害怕出事的人，讓他負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)及保安系統(tǒng)的管理，做工廠的保安；喜歡渾水摸魚整天在外面跑來跑去的人，讓他負(fù)責(zé)商品宣傳，做產(chǎn)品活動宣傳員。
三個人一聽，職務(wù)的分配和自己的個性正好相符，不禁大為興奮，興沖沖地走馬上任。
這些以前被別人瞧不起的人在新企業(yè)里都有了自己的用武之地，他們各司其職，各負(fù)其責(zé)，發(fā)揮出不可估量的作用，使得工廠的效益不斷增加。
這位企業(yè)家感言：“作為領(lǐng)導(dǎo)你可以不知道下屬的短處，但不能不知道他們的長處。
”他相信“人人是人才”，只要給他們安排恰當(dāng)，他們便會發(fā)揮出自己的才能。
識人之所長以及用人之所長，可以說是人的一種本能。
能識人“之短”并用之，更是領(lǐng)導(dǎo)人的一大本領(lǐng)，這種本領(lǐng)用好了，將會給企業(yè)、給組織帶來不菲的效益。
李嘉誠在總結(jié)自己的用人心得時，曾生動地說：“大多數(shù)人都會有部分的長處，部分的短處，要知人善任，好像大象的食量以斗計，而螞蟻只需一小勺便足夠。
各盡所能，各得所需，以量才而用為原則。
就如在戰(zhàn)場上，每個戰(zhàn)斗單位都有其作用，而主帥未必對每一種武器的操作都比士兵熟，但最重要的是主帥應(yīng)十分清楚每種武器及每個部件所能發(fā)揮的作用，主帥只有明白整個局面，才能做出出色的領(lǐng)導(dǎo)和指揮，使他們充分發(fā)揮最大的長處以及取得最好的效果。
”現(xiàn)在的企業(yè)也一樣，除了領(lǐng)導(dǎo)人自身的用人眼光之外，還要有好的用人制度，讓員工在適合自己的崗位上，充分發(fā)揮自己的長處，使他們創(chuàng)造出更大的效益。
日本企業(yè)有一種“終身雇用的制度”，也就是說，一個人若進(jìn)了一家公司，除非公司倒閉，一般是不會隨便跳槽的，在這家公司他將會逐年升遷，平均每15年薪水翻倍。
因為在這一家公司里有保障，他不隨便辭職，公司也不能將他開除。
除非年齡到了45歲或位置升到了頂點，才顯出事業(yè)生涯的分歧：其中少數(shù)能力特強(qiáng)的人可繼續(xù)升任高級主管的位置。
日本的這一套制度，與日本今天所獲得的巨大發(fā)展有些什么關(guān)系呢？答案很簡單，由于日本的這套制度，使得企業(yè)閉上眼睛，不看人的缺點。
特別是因為日本的管理者不能開除人，所以他們就只有從部屬中去發(fā)掘真正能做事的人了。
他們看人，往往只看人的長處，盡量發(fā)掘員工的優(yōu)點，把他們放在能發(fā)揮長處的最佳位置，為公司創(chuàng)造效益。
雖說日本企業(yè)這套制度不一定是最理想的管理制度，但日本這套制度的精神，見人之所長、用人之所長，是值得我們學(xué)習(xí)的。
在用人方面，揚其長就是人才，用其短就會成為庸才。
古人云：“人之才行，自借罕全，苛有所長，必有所短。
若錄長補短，則天下無不用之人；責(zé)短舍長，則天下無不棄之士。
”金無足赤，人無完人。
任何人才，都不是全才，有其長則必有其短，用其長就是人才，都能成就事業(yè)；若舍長用短，則都是庸才，都難以擔(dān)當(dāng)重任。
比如，大軍事家孫臏在布陣用兵方面是天才，但若派他到陣前與敵人刀槍相交，則定要送死；張飛在沖鋒陷陣中勇冠三軍，若讓他代替諸葛亮運籌帷幄，非弄出大亂子不可，但若讓諸葛亮去與人短兵相接，他也必然沒有好下場；水中格斗時最適合張順，陸上廝殺則還要看李逵的表演，如果張順與李逵作個換位，那必然大敗而歸；宋徽宗不是個好皇帝，卻是個好畫家；李煜不是個好君主，卻是個優(yōu)秀的詞人；明朝天啟皇帝處理國家大事一塌糊涂，但干起木工活來卻比一般木匠要漂亮得多……所以說，人各有所長，揚長避短，就會發(fā)現(xiàn)處處皆人才，人人皆可用。
在企業(yè)中，各方面的人才都會有，甚至可以說，人人有優(yōu)點，人人是人才，就看你能否發(fā)現(xiàn)。
作為領(lǐng)導(dǎo)者，不但要善于用人之長，而且還應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)和挖掘潛藏于短處的優(yōu)勢，大膽取他人之“短”，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，這樣，人才才會層出不窮，企業(yè)才會更出色。
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號