他們不說“我以為”
很多年輕人不明白，為什么自己和一些老員工做著同樣的工作，但是收入和其他待遇要比老員工低。
有的老板也許就會這樣解釋，公司提高對老員工的待遇，是感謝老員工多年來對公司的付出。
其實，這樣的說法未必經(jīng)得起推敲。公司是追求利潤的地方，試想一個老員工如果不能夠創(chuàng)造價值，只是靠工作時間久就多拿工資，公司的成本無故增加，怎么可能還有這樣的待遇？并且如果老員工不能跟隨公司發(fā)展的步伐，別說待遇上能有提高了，連續(xù)簽合同都未必行得通。那老員工為什么在老板眼中更有價值呢？
我們從行為細節(jié)上來看，老員工懂的“規(guī)矩”比新員工多，例如，他們不太可能有這樣的想法：“這件事應(yīng)該沒問題吧”“就這樣不錯了”“應(yīng)該可以完成”……
這種對一個事態(tài)產(chǎn)生的不確定的推測，往往是年輕人為了避免更多的麻煩產(chǎn)生的想當(dāng)然，而忽視了一件工作真正實施過程中所需要面對的困難。老員工則不同，他們不會說這樣的話，這是他們經(jīng)驗的體現(xiàn)，更是他們考慮周到的表現(xiàn)。
小威是剛?cè)肼毑痪玫膯T工，他覺得自己對工作的態(tài)度非常積極，但是工作一個多月后，小威產(chǎn)生了一些不滿，他不明白為什么分配工作的時候，自己總分到一些跑腿的活，而一些老員工就可以得到一些做報告的輕松工作。
終于有一次，因為老員工被外派出差，老板在周五讓小威做一份本地市場同類產(chǎn)品銷售情況的報告，周一就要過目。
小威感覺自己的機會來了，內(nèi)心很興奮，但是周五下班時他并沒有做好，于是他打算用周六、周日兩天的時間好好做一份報告出來。
可是到了周六，他就傻眼了——當(dāng)初沒有仔細詢問報告的用途，但他又不敢給領(lǐng)導(dǎo)打電話。
他只能推測老板大概是周一要隨意看一下，作個參考。于是他就按照自己的思路，上網(wǎng)查了一下相關(guān)資料，再依據(jù)老板的“喜好”做了些修改，周一上班交了上去。
老板一看報告就發(fā)飆了，原來，他需要的報告中既要有競爭對手的真實數(shù)據(jù)，又要有對本公司產(chǎn)品銷售情況的分析，而小威上交的報告中卻沒有這些。
老板說：“小威，你這份報告做得太偷懶了?！?/p>
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