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正面教養(yǎng),讓不聽話的孩子乖起來

正面教養(yǎng),讓不聽話的孩子乖起來
作 者: 蒙謹(jǐn)
出版社: 新時(shí)代出版社
叢編項(xiàng):
版權(quán)說明: 經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié),全本請(qǐng)購買正版圖書

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  面對(duì)孩子不知道該怎么教育的家長(zhǎng),通過這本書可以了解到,“正面引導(dǎo)”而不是“批評(píng)”,才會(huì)讓不聽話的孩子乖起來。本書為原創(chuàng)佳品,作者以自己15年來教育孩子的故事為載體,提煉并傳達(dá)出一個(gè)核心理念——正面教養(yǎng)。正面教養(yǎng),就是以積極、正面的態(tài)度對(duì)待孩子的每一個(gè)問題,調(diào)動(dòng)孩子身上積極的、正面的成長(zhǎng)力量,激勵(lì)孩子去自我進(jìn)步。

作者簡(jiǎn)介

  蒙謹(jǐn),原名李彥芳。教育學(xué)碩士,心理咨詢師。擔(dān)任班主任工作多年,現(xiàn)從事家庭教育研究及青少年心理咨詢工作。她用教師和媽媽的雙重眼光來審視家庭教育,給家長(zhǎng)提出了最誠懇的教子建議。曾在國內(nèi)雜志報(bào)刊發(fā)表散文、雜文多篇。近年開始著述家教圖書,將自己的教育經(jīng)驗(yàn)和心得寫出來和更多的家長(zhǎng)分享。
目錄
正文
推薦語作者簡(jiǎn)介
目錄(1)目錄(2)
目錄(3)序:有效的教育從正面開始
一、教養(yǎng)方式?jīng)Q定孩子成?。?)一、教養(yǎng)方式?jīng)Q定孩子成?。?)
一、教養(yǎng)方式?jīng)Q定孩子成?。?)尊重是教育的起點(diǎn)(1)
尊重是教育的起點(diǎn)(2)尊重是教育的起點(diǎn)(3)
要保持一致的教養(yǎng)態(tài)度(1)要保持一致的教養(yǎng)態(tài)度(2)
犯錯(cuò)也是一種學(xué)習(xí)(1)犯錯(cuò)也是一種學(xué)習(xí)(2)
犯錯(cuò)也是一種學(xué)習(xí)(3)請(qǐng)把你的愛傳達(dá)出來(1)
請(qǐng)把你的愛傳達(dá)出來(2)教育要使孩子成功,更要讓孩子快樂(1)
教育要使孩子成功,更要讓孩子快樂(2)教育要使孩子成功,更要讓孩子快樂(3)
了解孩子的需要(1)了解孩子的需要(2)
放棄要快速改變孩子的想法(1)放棄要快速改變孩子的想法(2)
對(duì)孩子亮出你的贊美(1)對(duì)孩子亮出你的贊美(2)
賞識(shí)讓孩子更自信(1)賞識(shí)讓孩子更自信(2)
賞識(shí)讓孩子更自信(3)引導(dǎo)比說教更有效(1)
引導(dǎo)比說教更有效(2)引導(dǎo)比說教更有效(3)
用激勵(lì)照亮孩子的成長(zhǎng)之路(1)用激勵(lì)照亮孩子的成長(zhǎng)之路(2)
正面強(qiáng)化,讓孩子更完善(1)正面強(qiáng)化,讓孩子更完善(2)
說服教育孩子,要講究方法(1)說服教育孩子,要講究方法(2)
說服教育孩子,要講究方法(3)說服教育孩子,要講究方法(4)
言傳不如身教(1)言傳不如身教(2)
言傳不如身教(3)別和逆反的孩子較勁(1)
別和逆反的孩子較勁(2)別和逆反的孩子較勁(3)
孩子的好壞,取決于你的心態(tài)(1)孩子的好壞,取決于你的心態(tài)(2)
原諒孩子的無心之過

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